Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Kaufmann im Einzelhandel/zur Kauffrau im Einzelhandel
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Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Kaufmann im Einzelhandel/zur
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Grundlegende Besonderheiten der Fachbereiche
16. Sportartikel

Inhalt
1 Beratung und Verkauf
2 Warensortimente
Lfd.
Nr.
Teil des Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse
1 Beratung und Verkauf
(§ 3 Abs. 1 Nr. 4 Buchstabe b)
a) Sport und Mode:
aa) Kunden über aktuelle Entwicklungen im Fachbereich beraten, insbesondere hinsichtlich neuer oder verbesserter Produkte, neuer Formen, neuer Farben und Farbkombinationen sowie neuer Materialien
bb) Einfluß der Materialien und Veredelungsverfahren auf Produkte des Sport- und Freizeitbereichs erläutern
cc) Einfluß von Freizeit und Mode auf Kaufinteresse, Produktgestaltung und Sortimentsstrukturen erläutern

b) Sportregeln:
aa) für den Turniersport zugelassene oder empfohlene Artikel des Sortiments zeigen, ihre Kennzeichen und wichtigen Eigenschaften beschreiben
bb) offizielle Spiel- und Wettkampfregeln gängiger Sportarten in Grundzügen erläutern

c) Kundendienst, Service und Reparatur-Abwicklung:
aa) Waren des Fachbereichs, insbesondere durch Messen, Einstellen und Ausrüsten, gebrauchsfertig machen
bb) auf Vorsichtsmaßnahmen bei der Ausübung unterschiedlicher Sportarten hinweisen

d) spezielle Rechtsvorschriften und Regelungen:
aa) branchenübliche Vorschriften, insbesondere Textilkennzeichnungsgesetz, Pflegesymbole und Sicherheitsvorschriften erläutern
bb) auf Umweltfolgen im Umgang mit und beim Beseitigen von Lösungs- und Reinigungsmitteln, Kunststoffen, Gummi und gebrauchtem Verpackungsmaterial hinweisen

2 Warensortimente
(§ 3 Abs. 1 Nr. 4 Buchstabe e)
a) Eigenschaften und Verwendung von Grundmaterialien:
aa) für Sport- und Freizeitartikel verwendete Ledersorten nach Eigenschaften und Verwendungsmöglichkeiten unterscheiden
bb) Bedeutung und Eigenschaften von Kunststoffen für Sport- und Freizeitartikel beschreiben
cc) im Sport- und Freizeitbereich verwendete textile Rohstoffe nach Natur- und Chemiefasern unterscheiden
dd) Verwendungseigenschaften unterschiedlicher textiler Rohstoffe hinsichtlich Feuchtigkeitsaufnahme, mechanischer Beanspruchung und Wärmerückhaltevermögen beschreiben
ee) Eigenschaftsveränderungen von Textilien durch unterschiedliche Fasermischungen beschreiben
ff) unterschiedliche Eigenschaften von Geweben, Strick- und Wirkwaren im Hinblick auf die Verwendung im Sport- und Freizeitbereich beachten
gg) anhand von Marken-, Pflege- und Gütezeichen Ausrüstung und Pflegeeigenschaften von unterschiedlichen textilen Produkten beschreiben
hh) besondere Anforderungen an Holz bei Verwendung im Sport- und Freizeitbereich begründen, insbesondere hinsichtlich Härte, Dichte, Festigkeit, Elastizität und Verformbarkeit
ii) Bedeutung der Oberflächenbehandlungen bei Hölzern für Pflege und Verwendungszweck erläutern
kk) unterschiedliche Bedeutung und Verwendung von Gummi und gummiähnlichen Kunststoffen im Sport- und Freizeitbereich beschreiben
ll) wichtige Metalle und Metallegierungen entsprechend den Anforderungen im Sport- und Freizeitbereich unterscheiden
mm) besondere Anforderungen an Kunststoffe bei Verwendung im Sport- und Freizeitbereich begründen, insbesondere hinsichtlich Härte, Verformbarkeit, Festigkeit, Elastizität und Pflege

b) Sportgeräte und Freizeitausstattungen:
aa) Sportgeräte für wichtige Sportarten, insbesondere nach Funktion, Konstruktionsmerkmalen, Materialien und Handhabung, beschreiben
bb) Bedeutung der Sportstättenausrüstungen für die Auswahl der Sportartikel beschreiben
cc) Schuhe für Sportarten nach Funktion, Material, Konstruktion, Verarbeitung, Ausrüstung und Verwendungszweck unterscheiden
dd) Ausrüstungen für Sport und Freizeit, insbesondere Bälle, Schläger, Bekleidung und Sicherheitszubehör, nennen und deren Verwendungszweck, Gebrauchseigenschaften und Pflege beschreiben
ee) Freizeitausstattungen, insbesondere für Ballspiele, Wintersport, Camping, Wassersport, Wandern und Bergsport, nach Funktion, Gebrauchswert, Material und Handhabung erläutern

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