Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum pharmazeutisch-kaufmännischen Angestellten/zur pharmazeutisch-kaufmännischen Angestellten |
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Zeitliche
Gliederung
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1. Ausbildungsjahr  |
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| (1) | In einem
Zeitraum von insgesamt fünf bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten
und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 4.2 Lagerung, Lernziele a bis d und g, 7.1 Arzneistoffe und Darreichungsformen, Lernziele b, d und e, 7.2 Arzneimittelgruppen, Lernziele a und c, sowie in Verbindung damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 1.4 Arbeitssicherheit, Umweltschutz sowie rationelle Energie- und Materialverwendung, 6. Anwenden apothekenspezifischer Fachsprache zu vermitteln. |
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| (2) | In einem
Zeitraum von insgesamt drei bis vier Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen 2.3 Textverarbeitung, Lernziele a, b und e, 3.2 Preisbildung, Lernziel a, 5.1 Verkaufsvorbereitung, Lernziele b und c, zu vermitteln. |
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| (3) | In einem
Zeitraum von insgesamt zwei bis vier Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen 1.1 Stellung der Apotheke im System gesundheitlicher Versorgung und in der Wirtschaft, 1.2 Arbeits- und Sozialrecht, Lernziel a, 1.3 Berufsbildung zu vermitteln. |
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| 2. Ausbildungsjahr |
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| (1) | In einem
Zeitraum von insgesamt drei bis vier Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen 3.2 Preisbildung, Lernziel b, 9. Tätigkeiten nach der Apothekenbetriebsordnung zu vermitteln sowie in Verbindung damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildposition 1.4 Arbeitssicherheit, Umweltschutz sowie rationelle Energie- und Materialverwendung zu vertiefen. |
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| (2) | In einem
Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen 4.1 Beschaffung, 7.1 Arzneistoffe und Darreichungsformen, Lernziele a, c und f, 7.2 Arzneimittelgruppen, Lernziele b, d und e, 8.1 Warengruppen zur Anwendung am Menschen, 8.3 Beratung und Verkauf zu vermitteln sowie in Verbindung damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildposition 6. Anwenden apothekenspezifischer Fachsprache zu vertiefen. |
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| (3) | In einem
Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen 2.1 Büroorganisation, 2.2 Informations- und Kommunikationssysteme, 2.3 Textverarbeitung, Lernziele c und d, 3.1 kaufmännische Steuerung und Kontrolle zu vermitteln. |
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| 3. Ausbildungsjahr |
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| (1) | In einem
Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen 2.4 Statistik, 5.1 Verkaufsvorbereitung, Lernziele a, d und e, 5.2 Werbung und Verkaufsförderung, 5.3 Dienstleistungen, 8.2 Pflanzenschutzmittel, 10. Gesundheitsschutz und Erste Hilfe zu vermitteln sowie in Verbindung damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 8.1 Warengruppen zur Anwendung am Menschen, 8.3 Beratung und Verkauf zu vertiefen. |
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| (2) | In einem
Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen 1.2 Arbeits- und Sozialrecht, Lernziele b bis d, 3.2 Preisbildung, Lernziele c und d, 3.3 Rezeptabrechnung, 4.2 Lagerung, Lernziele e und f, 4.3 Warenwirtschaftssysteme zu vermitteln sowie in Verbindung damit die Vermittlung der Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 3.1 kaufmännische Steuerung und Kontrolle, 4.1 Beschaffung, 7.2 Arzneimittelgruppen, Lernziele b, d und e, zu vertiefen. |
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| (3) | In einem
Zeitraum von insgesamt zwei bis drei Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen 3.2 Preisbildung, Lernziel b, 7.1 Arzneistoffe und Darreichungsformen, 9. Tätigkeiten nach der Apothekenbetriebsordnung zu vertiefen. |
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